مؤسسة بيرلتز العالمية - Berlitz

 تشكل مدارس بيرلتز للفات منظومة فريدة من نوعها حيث أنها أوسع شبكة لتعليم اللغات في العالم، فنحن نعلم الناس كيف يفكرون و يتكلمون بلغات غير تلك التي نشأوا عليها. هدفنا الدائم بكل بساطة هو توفير إمكانية تعلم اللغات بالطرق الأكثر فاعلية و الأرفع مستوى في العالم بأسره. و يعتمد تعليمنا هذا مبادئ و أساليب طريقة بيرلتز التي تم استحداثها و اختبارها و رفدها على الدوام بالمواد الجديدة و المسايرة للعصر، وذلك على ما يزيد عن مائة و ثلاثون عام من جهود الباحثين و المتخصصين المضنية.

تؤمن طريقة بيرلتز للراغبين بتعلم لغة أجنبية القدرة على التواصل و تبادل الآراء و المعلومات مع الآخرين بتلك اللغة. أما المفاهيم المتنوعة المتجددة، التجهيزات المتقدمة المستخدمة، و المدرسون ذوو التأهيل الرفيع، و الخبرات المتراكمة على ما يزيد عن قرن من التجربة، فهي كلها عناصر جعلت من اسم بيرلتز الاسم الطليعي الأول في حقل تعليم اللغات على مستوى العالم. وفي حين إن الحقيقة هي مصدر اعتزازنا، فإننا في نفس الوقت نراها تحمل في طياتها مسؤولية كبيرة تتمثل في سعينا الدائم لنكون بمستوى التميز الجدير بماضينا و المنسجم مع احتياجات الحاضر و المستقبل.

ولعل التوسع المضطرد لمركز بيرلتز حول العالم خير دليل على مدى نجاح طريقتنا في استقطاب المزيد من الطلاب، ومن مختلف الأعمار و الاختصاصات و البلدان، والذين يقصدون مراكزنا لتعلم واحدة أو أكثر من اللغات العالمية التي نعلمها بأسلوب بيرلتز المتطور، فقد ارتفع عدد مراكزنا المنتشرة في أصقاع الكرة الأرضية من 220 مركزا ً عام 1982 إلى 600 مركزا ً أواخر عام 2005.

مركز بيرلتز للغات بحلب
وكما هو الحال في مراكز بيرلتز كافة يتم تعليم مختلف اللغات الأجنبية ضمن الشروط المثالية التالية:
1. كل المدرسين هم من أهل اللغة الأصليين، أو ممن تعلموها كلغة أولى على الأقل.
2. لا يتجاوز عدد الطلاب الصف الواحد عشرة طلاب كحد أقصى.
3. تستخدم مناهج بيرلتز المتطورة الموضوعة لهذه الغاية مرفقة بالوسائل المعنية الحديثة، كالحواسيب التي تطبق عليها التدريبات، وكذلك أشرطة الفيديو و الأقراص المضغوطة CD، وكل ذلك ضمن قاعات تدريس مكيفة و مريحة وأجواء ودية محببة.
4. يعتمد التعليم لدينا بصورة كبيرة على زرع و تنمية المهارات اللغوية العلمية، وهو يتجنب تماما ً التنظير الجاف الذي لا فائدة منه.
5. ينظم مركزنا دورات للغات أوربية عديدة، وكذلك دورات للعربية لغير الناطقين بها، لمختلف المستويات، بدأ من المبتدئ وحتى المستويات المتقدمة. كما ينظم المركز دورات لغوية متخصصة للطلاب الراغبين ممن أكملوا المستوى المتوسط فما بعد ( لغة المال و الأعمال، المرسلات التجارية، الفندقية، إعداد الاجتماعات ومهارات العرض و غيرها).
6. تدرس اللغة الإنكليزية وغيرها، كما هو مبين في المخطط التوضيحي المرفق، من خلال عشر مستويات، و تستغرق تغطية كل مستوى من المستويات ثمانية أسابيع، وذلك بواقع ثلاث جلسات أسبوعيا، مدة كل جلسة ساعتين و ربع.

المستوى الأول:مهارات أساسية
يتيح تبادل جمل قصيرة في مواقف متكررة مثل السؤال عن كيفية الوصول الى مكان معين.
 
المستوى الثاني: مهارات أساسية
يفي بالاحتياجات الشخصية البسيطة مثل طلب وجبة طعام.
 
المستوى الثالث : مهارات أساسية
يتيح القيام بمهام سهلة في مواقف عادية شخصية أو ذات طبيعة خاصة مثل القيام بترتيبات السفر.
 
المستوى الرابع: مهارات أساسية
يتيح القيام بمهام عادية و ذات طبيعة خاصة متكررة مثل القيام بمعاملة تجارية لدى البنك أو تقديم عرض موجز في اجتماع.
 
المستوى الخامس: مهارات وظيفية
يتيح القيام بأعمال شخصية و ذات طبيعة خاصة معقدة نسبياً مثلا لمشاركة في مباحاثات أو المناقشة خلال الاجتماعات.
 
المستوى السادس: مهارات وظيفية
يتيح التصرف في معظم المواقف الشخصية و ذات الطبيعة الخاصة الأكثر تعقيداً مثل استشارة محامي أو محاسب قانوني أو غيرهم من المهنيين.
 
المستوى السابع: مهارات وظيفية
يتيح التصرف في مواقف شخصية و ذات طبيعة خاصة عديدة بما في ذلك ادارة مكتب أو عقد اتفاقية.
 
المستوى الثامن: مهارات وظيفية
يتيح للناطقين باللغة التكلم بشكل عملي وفعال، حتى بالمطالبة الشفهية للمهام والمواقف كإدارة اجتماع  ويستطيعون المشاركة بسهولة بمواضيع وابرام الصفقات عبر الهاتف .
 
المستوى التاسع: مهارات خاصة و أكاديمية
يتيح التصرف بشكل جيد في معظم المواقف الشخصية والأكاديمية وذات الطبيعة الخاصة.
 
المستوى العاشر: مهارات خاصة و أكاديمية
يتيح التصرف بشكل جيد تقريباً في أي موقف شخصي أو أكاديميأ وذا طبيعة خاصة. وذات الطبيعة الخاصة.